Инновации в образовании: Satbayev University расширяет границы дуального обучения
Satbayev University продолжает укреплять интеграцию образования и производства, предлагая студентам уникальные возможности для развития производственных знаний, умений и навыков. Широкая программа дуального обучения ведется Институтом энергетики и машиностроения — в настоящее время институт сотрудничает с более 30 предприятиями, на базе которых созданы филиалы кафедр института.
С целью осуществления интеграции образования и производства с 2022 года институт запустил пилотный проект по обучению студентов непосредственно на производстве. В качестве пробного шара были выбраны «Алматинский завод тяжелого машиностроения» и автомобильный завод Allur, производящий машины JAC, Chevrolet, Kia, LADA, Jetour.
Меморандумы предусматривают не только обмен преподавателями и студентами, но и полноценное участие студентов в реальных производственных процессах. Студентов оформляют как сотрудников предприятия, что позволяет им получать заработную плату и глубоко вовлекаться в работу производства. При этом, теоретические занятия они получают с помощью дистанционных технологий обучения в соответствии с учебными планами образовательных программ.
Студенты не просто отрабатывают навыки, но и предлагают свои идеи по оптимизации производства. Так один из студентов Satbayev University Абылай Кожикенов предложил проект, который был реализован в рамках оптимизации линии сборки автомобилей Костанайского автозавода Allur. После защиты диплома Абылай остался работать на том же месте, где проходил обучение.
— Студенты сейчас не хотят просто приходить на практику ради отметки. Они вносят конкретные предложения и стараются развиваться. А мы в свою очередь даем им такую возможность. Завод получает новые квалифицированные кадры, а ребята строят успешную карьеру и развивают отрасль, —- отметили представители Allur.
Таким же успешным стало внедрение дуального обучения на базе «Алматинского завода тяжелого машиностроения». За год на заводе отучились 120 студентов по трем образовательным программам Института энергетики и машиностроения. Занятия проводили опытные производственники - начальник службы качества и главный механик АЗТМ.
По результатам этого опыта со следующего учебного года планируется направить всех студентов 4-курса на стажировку на производственные предприятия.
Другим способом организовать дуальное обучение является создание лабораторной базы с использованием VR-технологий. Цифровая лаборатория обеспечивает моделирование сценариев с помощью технологий искусственной реальности. Студенты погружаются в виртуальную среду и руками выполняют монтаж и сборку узлов технологического оборудования согласно заданию преподавателя. Институт энергетики и машиностроения Satbayev University пользует эту технологию в лаборатории виртуальной реальности, открытой при поддержке Porsche.
Практико-ориентированная модель обучения становится все популярнее в индустрии, так как решаем многие проблемы производства с кадрами. В результате запуска программ дуального обучения по окончании учебы у студентов есть небольшой опыт и знания, а также вовлеченность в производство, на котором они учились, что является большим плюсом для бизнеса.
Этот инновационный подход дает возможность Satbayev University создать условия для успешной карьеры своих студентов и поддержать развитие промышленности Казахстана.
