Герменевтический подход и Bildung в действии как ориентир на ЦУР: в Satbayev University начался второй семестр ArtLab
В Satbayev University сейчас активно проходит второй семестр программы Цикла творческих дисциплин от ArtLab. Более 100 студентов уже погружены в проектную работу и разрабатывают междисциплинарные решения, опираясь на реальные социальные и профессиональные вызовы.
Программа строится на принципах герменевтического подхода к образованию, где обучение рассматривается как процесс интерпретации, диалога и осмысления. Студенты формируют собственное понимание через практику и взаимодействие, выступая активными участниками образовательного процесса.
Концептуально программа опирается на традицию Bildung, ориентированную на развитие личности, критического мышления и способности к самоопределению. В контексте технического университета это позволяет готовить специалистов, способных работать с неопределённостью, коммуникацией и сложными социальными задачами.
В первом семестре студенты освоили ключевые арт-дисциплины и сформировали «облако проблем» — карту актуальных вызовов. На его основе во втором семестре запущено 10 междисциплинарных проектов, направленных на разработку решений в соответствии с Целями устойчивого развития (ЦУР), включая направления городской среды, инклюзии, экологии и образовательных технологий.
«Мы выбрали герменевтический подход и традицию Bildung как основу программы, потому что для нас важно формировать способность понимать. “Облако проблем” фиксирует, как студенты видят мир, а проектная работа становится процессом интерпретации этих проблем и их преобразования в решения. В результате студент учится не только решать задачи, но и правильно их ставить» – сказала Анель Сыздыкова-Битосси, руководитель цикла творческих дисциплин и ArtLab.
Финальным этапом станет публичная презентация проектов, где команды представят результаты и прототипы. Таким образом, второй семестр фиксирует переход к практической реализации, в которой ArtLab выступает как пространство интеграции науки, искусства и технологий.



