Satbayev University представляет новый формат образовательных программ бакалавриата

28 июня 2018 года на пленарном заседании Сената Парламента РК был принят закон «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты РК по вопросам расширения академической и управленческой самостоятельности высших учебных заведений», в соответствии с которым с 2019 года вузы переходят на образовательные программы.

По словам министра образования и науки РК Ерлана Сагадиева: «Мы усиливаем конкуренцию, подравниваем слабые образовательные программы по лучшим и следим за востребованностью образовательных программ наших вузов. Если раньше лицензировалась специальность, то теперь, в соответствии с новым классификатором, будет лицензироваться направление подготовки кадров. Иначе говоря, вуз будет получать лицензию по конкретному направлению, в рамках которого будет самостоятельно разрабатывать и реализовать образовательные программы. В рамках расширения академической свободы вузов дополнительно обучающимся дается право на определение своей траектории обучения».

Гранты будут распределяться по направлениям подготовки, т.е. на будущий учебный год гранты будут распределяться не на каждую специальность, а на род наук в целом. Больше всего грантов будет выделено на технические науки и инженерные специальности. Абитуриент, получивший грант на обучение, сможет выбрать любую образовательную программу в рамках направления подготовки, по которому он получил грант.

В основу новой системы высшего образования лягут образовательные программы – программы подготовки кадров, объединяющие несколько родственных специальностей, в основе которых лежит единая теоретическая база.

Исходя из этого, после поступления на специальность студент первые два года изучает общеобразовательные и базовые дисциплины, такие как история Казахстана и основы механики, а потом, в начале третьего года обучения, выбирает конкретную специализацию. С этого момента студенту предоставляется право формирования индивидуальной траектории обучения в двух направлениях: major (углубленное освоение дисциплины) и minor (дополнительное освоение дисциплины).

Так, программа «Компьютерные науки» предполагает обучение студента программированию в качестве базового навыка, после чего студент выбирает направление, по которому он желает специализироваться как программист, например, разработка программ для нужд производства или работа в области анализа больших данных и компьютерного интеллекта.

Предлагаемая структура обучения помогает студенту принять взвешенное решение о том, чем заниматься в жизни, освоить дисциплины, изначально не входящие в будущую специальность, получить более качественное образование, как общее теоретическое, так и практическое. Такой механизм подготовки кадров будет способствовать и международной мобильности выпускников с возможностью обучения и трудоустройства в любой стране мира.